Школьный театр

Школьный театр

31 января в Доме детского творчества прошел районный семинар – практикум «Школьный театр – формы, виды и организация работы». В работе семинара-практикума приняли участие 13 театральных руководителей из 13 образовательных организаций.

Методист Дома детского творчества, куратор школьных театров в районе Оксана Довженко познакомила участников семинара с нормативно-правовой базой создания школьных театров и с информационными сайтами, на которых размещены методические материалы для организации работы с детьми.

Оксана Анатольевна обратила внимание коллег на то, что значимость коллективного театрального творчества была поддержана Президентом нашей страны. С 2021 года в рамках деятельности Минпросвещения России совместно с Минкультуры России, Российским Движением школьников, Театральным институтом имени Б. Щукина развернута системная работа по созданию школьных театров.

С выступлением на тему «Театр – территория самореализации» выступила художник – постановщик Ордынского народного театра «Луна», руководитель детского театрального коллектива Александра Татарникова. Она познакомила с формами и видами театральной деятельности, обсудила с участниками семинара проблемы, с которыми они столкнулись при организации театрального кружка в школе и попробовала найти пути их решения. А так же поделилась своими наработками.

Педагог дополнительного образования Дома детского творчества Ольга Литвинова поделилась опытом работы народного кукольного театра "Вертеп". Рассказала, как в условиях не большого пространства можно организовать театральную постановку к празднованию Рождества Христова, используя кукол и трехэтажный деревянный ящик напоминающий, сценическую площадку, изготовленый руками детей и родителей.

Руководитель театрального кружка «Первые роли», МКОУ – Красноярской школы» Наталья Ролова, также поделилась опытом работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья при подготовке к театральным выступлениям, рассказала о своих методиках и приемах которыми пользуется для развития внимания, снятия зажимов и раскрепощения детей.

Очень вдохновили участников семинара театральные тренинги, которые организовал и провел режиссер Ордынского народного театра «Луна» Ярослав Слюсарь. Руководители театральных коллективов погрузились в игровую деятельность, примерили роль актеров на себе, участвуя, на первый взгляд, в простых актерских тренингах. Ярослав Сергеевич пояснил о необходимости постепенного насаждения профессиональной системы. Здесь должен действовать принцип – от простого к сложному, от веселого к серьезному. Прежде чем дети увлекутся процессом обучения, они должны увлечься яркостью, разнообразностью и сравнительной несложностью упражнений - игр.

Коллеги обменялись своим опытом, заряжались творческим потенциалом для осуществления такой важной миссии – воспитание подрастающего поколения посредством внедрения театрального искусства в образовательный процесс.

Всем участникам семинара были вручены сертификаты за участие в семинаре – практикуме «Школьный театр – формы, виды и организация работы». А спикерам были вручены благодарности за распространения опыта.